이진호
Jinho LEE
李珍鎬 閑良才
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“교육학 전체, 즉 교육은 과학적으로 다 해명할 수 없는 의미를 갖는다.”
- 블랑케르츠(Blankertz, H.) -
“혼자서만 꿈을 꾸면 한낱 꿈일 뿐이지만, 함께 꿈을 꾸면 그것은 새로운 현실의 시작이 된다.”
When we dream alone it is only a dream, but when many dream together it is the beginning of a new reality.
- 훈데르트바서(Hundertwasser, F., 1968). Hundertwasser Architecture. -
서울대학교 교육학과 박사과정 수료생이며, 교육철학을 전공했다. 어릴 적부터 영상 콘텐츠 제작을 꿈꾸며 성균관대학교에서 영상학과 경영학을 전공했지만, 미디어와 기술(technology)이 인간의 삶을 근본적으로 달라지게 하고 있음을 느끼며 점차 카메라 뒤의 제작자가 아닌 스크린 앞의 향유자로서 미디어를 탐구하기 시작했다. 이후 서울대학교 교육학과에서 <빌렘 플루서의 기술이미지 이론을 통한 미디어 교육의 의미 재고찰>이란 제목의 논문으로 석사학위를 받았으며, 현재는 매체철학과 기술철학을 기반으로 연구의 지평을 넓혀가는 중이다. 관심 있는 연구 분야는 교육의 공공성, 학교 교육, 미디어 교육, 교육과 기술 등이다.